Writing Task 2 giriş paragrafı nasıl yazılır?
Giriş paragrafı puanının küçük bir kısmını oluşturur ama okuyucunun ilk izlenimini belirler. İyi haber şu: iki cümle yeterli ve formülü öğrenilebilir.
İki cümlelik yapı
Etkili bir giriş paragrafında iki iş yapılır:
- Soruyu kendi kelimelerinle yeniden yaz — konuyu anladığını gösterir
- Tezini belirt — sorunun ne istediğine göre görüşünü ya da yazının planını söyler
Üçüncü cümleye gerek yok. Uzun giriş, gövde paragraflarından zaman ve kelime çalar.
Hedef uzunluk
40–55 kelime. Toplam 250 kelimelik bir yazıda girişin beşte birden fazlasını almamalı.
Soruyu yeniden yazmak
Soruyu kopyalamak puan getirmez — değerlendirmede kopyalanan kelimeler sayılmaz bile. Üç yöntem var:
| Yöntem | Örnek |
|---|---|
| Eşanlamlı | children → young people |
| Sözcük türü değişimi | pollution increases → a rise in pollution |
| Cümle yapısı | Etken → edilgen, ya da sıralamayı değiştirme |
Hepsini birden kullanmak gerekmez. İki teknik yeterli, doğal durması abartılı olmasından iyidir.
Soru
Some people believe that children should start school at a very early age. Others think they should begin later.
Yeniden yazım
There is ongoing debate about the ideal age for young people to begin formal education, with some favouring an early start and others a later one.
Tez cümlesi
Tez cümlesi soru tipine göre değişir:
| Soru tipi | Tez ne yapmalı |
|---|---|
| Opinion (To what extent do you agree?) | Net bir pozisyon al. "Kısmen katılıyorum" da geçerli ama neyi kabul edip neyi etmediğini söyle. |
| Discussion (Discuss both views) | İki görüşü de inceleyeceğini belirt, sonra kendi görüşünü ekle. |
| Problem–Solution | Ana nedeni ve önereceğin çözümü kısaca haber ver. |
Üç soru tipinde örnek
Aşağıdaki soru ve giriş örnekleri eğitim amacıyla Sodivia tarafından hazırlanmıştır; gerçek sınav sorusu değildir.
Opinion
There is ongoing debate about the ideal age for young people to begin formal education. While an early start offers certain social benefits, I believe children learn more effectively when schooling begins after the age of six.
Discussion
Opinions differ on whether governments should fund public transport or road construction. This essay will examine both approaches before arguing that investment in public transport brings greater long-term value.
Problem–Solution
Traffic congestion has become a daily reality in most large cities. This essay will argue that the main cause is over-reliance on private cars, and that improved public transport offers the most practical solution.
Advantages / Disadvantages
Soru: Many people now work from home instead of commuting to an office. What are the advantages and disadvantages of this trend?
Giriş: Remote work has replaced the daily commute for a growing share of employees. While this shift brings clear gains in flexibility and cost, it also carries risks for collaboration and work–life boundaries.
Kaçınılması gereken beş hata
1. Soruyu kopyalamak
Kopyalanan kelimeler kelime sayısına dahil edilmez ve sözcük dağarcığı puanını düşürür.
2. Genel giriş cümlesi
"Nowadays, in this modern world, technology is developing rapidly." Bu cümle hiçbir şey söylemiyor. Sınav görevlisi bunu binlerce kez okudu. Doğrudan konuya gir.
3. Girişte argüman vermek
Girişte ne düşündüğünü söyle, neden düşündüğünü değil. Gerekçeler gövde paragraflarına ait.
4. Soru sormak
"But is this really true?" Akademik yazıda retorik soru zayıf durur. Doğrudan ifade kullan.
5. Pozisyonu belirsiz bırakmak
Opinion sorusunda görüşünü söylemezsen görev başarımı puanın düşer. Okuyucu girişi bitirdiğinde ne savunduğunu bilmeli.
Göndermeden önce kısa kontrol listesi
- Soruyu kendi kelimelerinle yeniden yazdın mı? Kopyaladığın kelimeler puana sayılmaz.
- Tez cümlen sorunun istediğine cevap veriyor mu?
- Giriş 40–55 kelime aralığında mı?
- Girişte argüman ya da örnek vermedin, değil mi? Onlar gövde paragraflarına ait.
- Pozisyonun net mi? Okuyan kişi hangi tarafta olduğunu anlıyor mu?
Task 1 için giriş mantığı farklıdır: orada görüşünü değil, grafiğin ne gösterdiğini özetlersin. Task 1 grafik yazısı nasıl yazılır?
IELTS Writing Task 2, dört kriter üzerinden değerlendirilir: Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource ve Grammatical Range and Accuracy. Kriterlerin resmî tanımı için IELTS.org — IELTS scoring in detail sayfasına bakabilirsin.
Sık sorulan sorular
Writing Task 2 giriş paragrafı kaç kelime olmalı?
40–55 kelime ideal. Task 2'de toplam en az 250 kelime yazman gerekir; girişin fazla uzaması gövdeden çalar.
IELTS Writing'de I kullanabilir miyim?
Evet. Opinion sorularında I believe ya da In my view tamamen uygundur. Görüşünü net belirtmek puan kazandırır.
Giriş paragrafına kaç dakika ayırmalıyım?
3–4 dakika. Task 2 için toplam 40 dakikan var: 5 dakika plan, 30 dakika yazım, 5 dakika kontrol.
Ezberlenmiş kalıplar puan kazandırır mı?
Yapı kalıplarını kullanabilirsin ama ezberlenmiş cümleler değerlendirmede sayılmaz. Kalıbı öğren, içini soruya göre doldur.
Yazını puanlat
Sodivia'da Writing Task 2 yazını gönder, dört kriterin her biri için band puanı ve gerekçeli geri bildirim al.
Writing testine başla